如何上好初中英语开学第一课,从而让学生有兴趣学习这门学科 如何上好开学第一课

其实以人教版教材为例,孩子们小学已经学了4年英语。对这门学科已经有了自己的印象,与其说对英语感兴趣,不如培养对学英语的信心,和因为喜欢老师而萌发学习兴趣。

如何在开学初,培养孩子对英语信心

我每年接手七年级新生,都特别无奈。因为孩子来自不同生源,因为在小学接受不同程度的英语教育,加上有些孩子从小家长重视,一直上英语补习班。英语程度基本上学期内容都不需要学

反之,一些孩子英语特别差,而且是从小学开始一直落后,形成的破罐子破摔。例如今年接手的班级,就有几个小学4年,连26个字母都写不全的。

所以,本着不放弃每一个孩子的想法,开学第一课。请让孩子相信,小学一切已经过去,初中是新的起点,从字母,音标,单词,句子开始。我们一起重新学。

一个有经验的老师,请重视预备单元的学习,在开学初,梳理好班上孩子的基础,否则孩子越往后越掉队,彼此痛苦。如何发扬自身魅力,带动学生爱英语

七年级的孩子,对学习重要性的认识并不那么明确。他们会因为老师特别严格去学习,会因为特别喜欢一个老师去学习。

如何做孩子喜欢的老师?最重要是让孩子信服,比如发音特别标准,课堂有序,能在课堂穿插游戏,松紧有度

刚开学,不急着教知识,先培养孩子的学习信心,学习兴趣必将事半功倍。

我是花开,初中英语教师,欢迎探讨。

如何上好初中英语开学第一课,从而让学生有兴趣学习这门学科 扩展

在上七年级之前,学生已学了4年英语。作为英语教师:(一)应该了解学生的基础情况。若学生整体基础好,有部分学生基础差,书写不规范。英语老师应该从字母的书写,什么时侯应该大小写,再讲一遍,帮助学生纠正错误,巩固基础知识。(二)有些学生在小学老师教自然拼读,很少有老师教音标。这时候老师应该教学生学习音标,学会准确读音标 ,是学会拼读单词的基础。(三) 教师要备好课。备好课是上好课的基础。上课采用什么导入方式,课堂上采取什么教学方法?如创设情景教学,讲解与讲故事相结合,小组讨论,角色扮演等调动学生学习英语的积极性。(四)培养学生学习语言的兴趣爱好。老师推荐学生适当听一些简单的英美剧,听英文歌等,练习听力。用英语写日记,写读后感,提高写作能力。(五)老师不但教书育人,而且要做孩子心灵的老师,走进孩子心灵深处,随时与孩子、家长进行沟通。了解孩子心理的真实想法,学习困难等问题,做到具体问题具体分析,因材施教,让学生温故而知新。(六)在课堂上,老师要鼓励差生大胆积极的发言,回答老师的问题。帮助差生树立学好英语的自信心。很多老师重视培养优等生,而忽视对差生的培养,这种教学方法和教学态度不可取。

以上谈了那么多,希望对你有所帮助!欢迎留言讨论!




如何上好初中英语开学第一课,从而让学生有兴趣学习这门学科 扩展

孩子们的特点是喜欢故事、游戏,还有希望得到认同,可以从这些方便着手。

例如,放映一个动画片,简要讲解里面的生字和主要句型,然后给孩子们发字卡(用不同颜色区分角色的台词),让他们分成几个小组,小组自己决定角色并演练,最后以小组为单位,在全班面前演一次。

老师侧重点评每个小组的优点,并给每个孩子发一份小礼品,表示对他/她表现的肯定。

通过这些活泼有趣的手段,加上鼓励和表扬,孩子们一定会爱上你的课的。

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